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邓小平文选读后感

2012-12-20 16:35:40  来源: 读后感1000字 

  邓小平文选读后感1000字

  在学习”邓小平文学”中,有两句话,包含着深刻的思想,更体现出他的伟大,使我受益匪浅。一是不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫。二是摸着石头过河。第一句话就是人们常说的猫论,其实就是实事求是。姓”资”还是姓”社”的问题,判断的标准,应该主要看是否有利发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平,如果能达到”三个有利于”采用各种的工作方法及手段,亦有何妨。联系到教学上,只要我们能把学生培养成为合格的社会主义接班人,又何必局限于某一种教学程式和方法呢!9年的时候,放开去争论,”联产承包责任制”是否符合社会主义,是否符合经典理论,是否符合这个符合那个,却不去先大胆地闯一下——那么,我们也许可以肯定三点,第一这种争论至今仍未有结果。第二,后来的其它改革方略及其带来的成就便不会取得。第三,就不会有哪些成就所带来的社会条件之天翻地覆的变化。而这种变化却又会反过来影响人们的价值观等思想观念。不争论,大胆地试,大胆地闯,是为了争取时间干,时间就是金钱,效率就是生命,一争论就复杂了,把时间都争掉,什么也干不成。联想起在我们教学中也应该有摸论精神,不要总是评头品足,说三道四,这也不行,那也不行,这样不符合什么模式,到头来,什么也干不成,只要我们看准了,就大胆地去试,大胆地闯,就能闯出一番事业。wwW.330011.COM

  邓小平理论是新时期的马克思主义,为什么这么说,因为时代发展了,世界的大趋势是和平和发展,不发展是要落后挨打的,而发展就是要靠提高社会生产力,提高经济效益,而这些都要靠市场经济,计划经济已经证明是懒人经济。并且其他社会主义国家纷纷垮台,证明苏联模式是行不通的。我们要搞市场经济,又不能丢掉政权,只能说邓小平理论是新时期的马克思主义。这也是中国特色家长制的需要。

  邓小平反复强调:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化。不知道他意识到没有,发展生产力的动力不是来自大多数人们的自觉,而是来自金钱的刺激,而人们为什么要靠金钱刺激才有动力呢?因为为了生存和繁殖。这是根本原因,在那个不靠金钱刺激就能达到上述两个目标的年代,人们变的很懒惰,这是有历史经验的。这一点说明,物质世界是多么残酷,光靠精神理想是无法战胜物质世界的。这进一步证明物质决定意识。说到剥削和两级分化,在这个私欲社会里,不知道他老人家如何做到这一点,因为无私很可能就没有生存和繁殖权。

  邓小平理论一开始就说:解放思想,实事求是。可见,任何人都要面对现实,现实是多么残酷,乌托邦的理想在现实中行不通。他还说:实事求是”是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。”好像西方社会不是实用主义盛行一样,西方社会还不是一样实用主义盛行。

  不知道邓小平想过没有,为什么我们会把马克思的社会主义教条化,把苏联模式神圣化,因为我们的封建传统的需要,因为我们的家长制的需要。

  邓小平所说的”我们允许一些地区,一些人先富起来,是为了达到共同富裕,所以要防止两级分化。”实际是让一部分人快速实现了资本原始积累,而另一部分人沦为被剥削者,反而使两级分化严重。

  至于他说的”计划和市场都是经济手段”。请问,经济基础决定上层建筑,那经济基础相同是否意味者社会性质也大体相同呢。就是说,他的社会主义和资本主义其实没有什么区别。


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  邓小平文选读后感1000字范文

  最近的几周时间里,我都抽时间读了一些关于邓小平爷爷的著作。这不仅仅只是老师给我们布置的一份作业,还是一份对邓小平爷爷生平的一个很重要的研究,对我们中国的社会来讲,不仅是过去的几十年里,还包括现在以及将来的岁月里都有很大的帮助。

  邓小平理论是马克思主义与当代中国实际相结合的成果,是毛泽东思想的继承和发展,也是党和人民在实践过程中智慧的结晶,是中国共产党人建设有中国特色社会主义的行动指南。与毛泽东的理想浪漫的英雄主义不同,邓小平是理智务实的现实主义者。邓小平同志的言语与他的为人一样非常的朴实,而在朴实之中却蕴含着哲理,其中的几段精辟的论述特别深刻,其中给我最深刻的就是“猫”和“石头”。曾经有人结论,邓小平同志的理论概而言之就是两个论断:“不管白猫黑猫,能抓住老鼠的就是好猫”和“摸着石头过河”。在我看的文选中虽然没有出现,但文选中却到处的蕴含着这些道理,比如说“姓资还是姓社的问题”,“判断的标准应该主要看是否有利于社会主义的社会生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平”,再比如“不搞争论,是我的一个发明。······不争论,大胆的尝试,大胆的去闯。”这个发明的实质就是在对某些问题还未能达成足够一致的时候就先干起来。从理论上讲,唯有指导我们实践的思想是正确无误的,才能使我们少犯错误。

  邓小平同志指出了工作重心应该转移到经济建设上来,他说搞现代化就必须从我国的实际情况相结合。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义。邓小平理论第一次比较系统的初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。马克思主义从原则上回答了社会主义革命和建设的根本问题,科学的揭示了从资本主义发展到社会主义共产主义的客观规律。我们不能要求他们对一百多年后中国社会主义建设中遇到的一些问题一一的作出回答,邓小平同志是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,他很好的把马克思主义同中国的实际结合了在一起,找到了正确的道路,并不断的取得了进步。

  而作为当代大学生的我们是国家的未来,民族的希望,理应担负起跨世纪发展的重任,以适应改革开放和社会主义现代化建设的需要,把伟大的事业全面推向新世纪。作为新时代的我们,肩负着民族的希望,国家的重托,是时代的骄子,我们应该在邓小平理论的指导下,在正确的道路上为祖国的辉煌而奉献自己的青春。


邓小平传记读后感作文

  最近我阅读了《邓小平传》,它是英国前驻华大使理查德•伊文思于1993年完成的,叙述了1904-1993年邓小平的主要历史活动,展示了一位“农民的儿子”到“国家领导人”到光荣退休的革命历程。读完这本书,让我更加了解邓小平光辉的一生,在70多年波澜壮阔的革命生涯中,他为中国新民主主义革命的胜利和新中国的成立,为中国社会主义的创建,巩固和发展,建立了永不磨灭的功勋。

  邓小平(1904—1997),四川广安人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者。就是这样的一位时代伟人,却只是诞生于普通的平民阶层。邓小平的父亲邓文明作为一位传统的读书人,其形象深深的幼年的小平。小平自小接受老式私塾教育。后来升入广安中学学习现代科学。在父亲的影响下,年轻的小平把目光放在更远。1920年,16岁的小平来到法国,在那里,它既学习西方先进技术,又参加勤工俭学,更重要的是,在开放的法国,他遇见了共产党,共产党使他在污浊的政治气氛中感受到一丝清新的空气。后来,在赵世炎,周恩来等人影响下,他加入了旅欧共产主义青年团邓小平身在法国,却无时不刻注视着祖国的形势。在祖国最需要自己的时候,他回到了内战纷纭的中国。随之而后。便是他同无数共产党人抛头颅,洒热血。在血雨腥风的日子里,为中国带来了光明。在他回国后的四年多时间里,邓小平一直在有生命危险中度过,并亲身经历了共产党从惨败转向全新战略的过程……

  最让我感触的是邓小平三落三起传奇的人生经历,这是对他人生的最合适的概括。患难可以考验一个人的品格,非常的境遇方能显示一个人的大智大勇。因为他政治生涯中著名的“三落三起”,西方媒体称他为“打不倒的小个子”。邓小平说:“我一生问心无愧!”;他还说:“我是一个军人,我真正的专业是打仗。”;他还说过:“我是刘少奇之后第二号‘走资本主义道路的当权派’,是‘副统帅’”……他的第三次复出就是在1977年打倒四人帮后,在叶剑英等元老们的努力下,他恢复了被打倒前的一切职务。随着邓小平的复职,一个天才的和不平常的政治家回到了中国的领导层。

  正如毛泽东对邓小平的评价:小平德才兼备,军政皆优,是一位能够“上马击狂胡,下马草军书”的非凡帅才。也正是这样一位非凡帅才引领着我们走进了改革开放新时代,那些攻击和荣誉是时光的水永远冲不淡磨不灭,让我们永远记住这位伟大的开创者,永远记住他的丰功伟绩!

  众所周知,自从改革开放以来人们的生活水平有了很大的提高,而邓小平就发挥了巨大的作用。令我印象最深刻的是邓小平与英国撒切尔夫人谈香港回归问题时表现出的过人胆识,撒切尔夫人:“我伤心极了但赞赏邓小平。”所以邓小平是一位“具有磁铁般个人魅力的伟人”而我们或许不能像邓小平一样为国家作出那么多贡献,但我们也必须尽自己所能多做一些有意义的事情,不要让自己感到后悔。

  读了这本书之后,我更加深刻的领悟到“快乐并不代表物质生活的丰富,而是精神生活的丰富,工作着就是快乐的!”我国伟大的革命先行者孙中山先生曾说过:“我很快乐,因为得到过我帮助的人感到快乐!”钟南山先生的快乐在于他能在非典抗战中站在第一线拯救了无数人的生命;邓小平的快乐在于他收复了一个香港;而毛泽东的快乐在于他解放了一个中国……古往今来,硕果累累者,他们的快乐都在于为人民服务!而我作为一名普通的财务人员,能为科研人员服务是我的快乐,要设身处地为科研人员着想,加强自身政策水平,树立良好的服务意识,与科技处、条件保障处等部门共同配合,针对科研经费和配套经费使用期限、预算编制、科研项目结题后费用处理等方面问题,开展调研,力争完善经费管理制度,使其更加切合光电院科研工作的实际需要,为光电院十二五规划与创新2020的发展目标的实现而努力奋斗。


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